四月芳菲随春归，五月夏木正葱茏。为进一步探索教育教学实践路径，落实五育有机融合，优化课堂教学模式，提高教师课堂创新能力，促进校际之间教研交流，2023年5月10日至12日，我校与漳州市第一外国语学校（漳州八中）、漳州台商投资区玉江中学，联合开展2023年市级教学开放活动。本次教学活动的主题为“探索实践路径，聚力五育融合”，漳州一中芝山校区承办语文、物理、道德与法治、数学、体育与健康五个学科的教学研讨活动。
　　石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。本次市级教学开放活动，芝山校区分会场共开设1场语文专题讲座，以及9节观摩课，其中物理3节，道德与法治1节，数学4节，体育与健康1节。参与授课的老师们，依据课标，融合五育，立足课堂，砥砺深耕，呈现了生动有趣的课堂成效，绽放了丰富多彩的教学魅力。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　语文专题讲座
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　名师引领  精准施策

　　　高屋建瓴引明路，静心倾听促深思。为扎实推进九年级复习冲刺工作，优化备考策略，5月12日上午，我校特邀漳州市　玉兰学校正高级教师、特级教师、福建省中学名师陈稻惠老师，在漳州一中芝山校区综合楼101，为漳州一中芝山校九年级同学，开设题为《关照情境·关联教材·关注思维》的语文复习讲座。本场讲座由漳州一中教研室副主任张芬芳老师主持，芝山校区、碧湖校区及兄弟学校的几十位老师到场聆听讲座。

　　陈稻惠老师围绕“关联教材”“关照情境”“关注思维”三个维度，从语文复习的不同模块展开讲解，举例丰富详尽，对语文复习做了明晰的指导。讲座过程中，同学们认真聆听，专心做笔记，用心感悟。陈老师极具亲和力的讲解，风趣的语言与谆谆的教导，让同学们获益匪浅。

　　赋能蓄力，领航前行。本次复习专题讲座是一场及时雨，为语文老师及九年级学生送来了具体有效的复习指导。陈老师的讲座拨开了学生语文复习的疑雾，增强了学生备考的信心，同时也增强了老师们进一步深耕课堂，不断提升教学技能的信心。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物理专场
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　立足实验  创设情境

 　 　5月10日上午，在漳州一中芝山校区三好楼四楼的录播教室，物理组开设了一节观摩课：《杠杆平衡条件在生活中的应用》及两节大单元专题复习的同课异构：《从指南针到磁浮列车和电从哪里来》。

　　上午第1节，由漳州一中芝山校区连丽娴老师带来《杠杆平衡条件在生活中的应用》市级观摩课。连老师通过生活中不同用途的剪刀展开学生活动，让学生在劳动中充分体验如何运用物理知识来解决实际问题，并且将杠杆平衡原理与桥梁建设的成就相结合对学生进行立德树人教育。整节课循循善诱，严谨分析，步步深入，不断引导启发学生学会思考。

　　上午第2节和第3节分别由漳州一中碧湖校区林俊英老师和漳州台商投资区玉江中学康建辉老师针对九年级第十七章和第十八章《从指南针到磁浮列车和电从哪里来》进行大单元专题复习。林老师以电与磁大单元复习两大主题为框架，利用一连串的实验视频激活学生记忆，用彩色磁贴增强课堂活跃度，通过中考题拓展学生的思维，以讲练结合方式帮助学生理清电与磁之间的内在联系，加深学生对电与磁的理解，从而提升学生分析问题、总结问题的能力。康老师主要以电与磁中三大关系为主线，巧妙利用导学案，以大单元为抓手，使本节课的知识点规整成体系，利于学生建立清晰的知识脉络。而在重难点方面，则用大量自制实验器材让学生在实践中感受知识的内容及应用，充分突出了学生的主体地位。

　　三节精彩的授课结束后，由漳州一中芝山校区物理教研组负责人陈艳萍老师带领听课老师进行评析研讨。首先，由开课老师各自阐述自己的教学设想、教学设计以及要达到的教学目标；其次，由参与听课的老师们进行客观的点评。老师们认为，三位老师以不同的上课风格给大家展示了“无实验不教学，无情境不物理”的教学理念。三位老师都能站在一定的高度，从大单元备课的角度入手，以新课标为引领，以学习者为中心，教学系统性强，并能在情感上进行德育渗透，聚力五育融合，进而达到提高学生核心素养的教学目标。

道德与法治专场

情感体验  助力成长

　　5月10日下午第6节，道德与法治学科在漳州一中芝山校区三好楼四楼的录播教室也带来了一场精彩的观摩课。该观摩课题为《青春的情绪》，由漳州一中芝山校区李丹老师授课。李丹老师以“小贤的故事”为主线串联起“情绪体验篇——情绪爆发篇——情绪反思篇”三大板块，通过小组讨论、动手画图表、模拟情境、辨析观点等形式，让学生们在轻松愉快的课堂互动中，掌握知识，提升能力，发展思想。

　　授课结束后，各校教师纷纷表达了对这节课的高度肯定：李丹老师巧妙地将知识点融入到生动有趣的情境中，通过互动交流和情感体验的方式，让学生们更深入地了解和认识情绪；课程设计巧妙、互动性强。相信这样的课程将对学生们产生深远的影响，帮助他们成长为更加自信、理性和有责任感的人。

数学专场

以生为本  以学促教

　　5月11日上午，数学专场的4节观摩课分别由漳州一中芝山校区吴永亮老师、漳州台商投资区玉江中学曾静慧老师、漳州一中碧湖校区戴艺清老师、漳州第一外国语学校（漳州八中）卢佳华老师授课，他们围绕《全等三角形判定的复习》开展同课异构。

　　上午第2节与第3节，是由漳州一中芝山校区吴永亮老师与漳州台商投资区玉江中学曾静慧老师分别进行开课。吴永亮老师从复习回顾全等三角形判定的方法引出本节课的课题，旧知的迁移为整堂课做足了铺垫。吴老师语言亲切，教态大方，充分调动学生学习的积极性，培养学生的探索精神。曾静慧老师通过生活情景导入，帮助学生复习回顾判定三角形全等的方法。曾老师教学条理清晰，教学过程由浅入深、层次分明、重点突出。

　　下午第5节与第6节，是由漳州一中碧湖校区戴艺清老师和漳州第一外国语学校（漳州八中）卢佳华老师带来的课堂展示课。戴艺清老师依托图形基本变换，形成不同的图形组合，加深学生对基本图形生成过程的理解，问题链设置始终引导着学生从复杂图形中分离出基本图形，渗透转化与化归的思想，提升学生的几何推理能力。卢佳华老师以风筝图引入，引导学生复习三角形全等的判定定理，而利用几何画板，动态呈现图形的基本变换，将抽象的数学知识直观化，促进学生从大单元的视角对数学知识进行构建。

　　课后，与会老师对这次同课异构各抒己见，积极交流研讨。林巧伟、林昱津、许艺琼等老师认为四位老师有效地引领学生分析图形结构，思考归类，课堂教学注重学生的参与，体现了以学生发展为本的教育理念，题目的设置由浅入深，梯度合理，实施积极的学习评价，使学生体验到成功的喜悦。玉江中学校长黄少伟老师指出每一位任课教师都要积极地参与到教学活动中来，通过相互的交流、学习，不断提高自己的课堂教学水平，促进教学质量的全面提高。许艳玲老师对本次同课异构活动进行总结，数学教学应该以生为本，以学促教，以教促学，通过丰富的教学方式，让学生在学习过程中感悟基本思想、积累活动经验，促进学生核心素养发展。

体育与健康专场

多元融合  小组合作

　　5月11日下午第6节，体育专场的《双手头上前掷实心球》观摩课由漳州一中芝山校区蔡福林老师进行授课。蔡福林老师通过多媒体动作视频讲解、图解等教学素材，让学生进行小组合作探究学习，使学生建立良好的动作模型，通过站姿拉弹力带练习解决了本节课的重点之一：反弓展体。然后，通过跪姿投掷纸球和站姿投掷纸球、实心球（限制高度）解决了学生出手角度等问题。最后，在小组比赛中贯彻教会、勤练、常赛的要求，让学生充分发挥所学，展示所学。

　　评课环节中，老师们认为，本堂课教学环节设计新颖，重难点突出。课堂中融入多媒体信息技术，让学生的体育学习有更直观的感受。同时，音乐的融入，也让课堂更生动活泼，充分调动了学生学习的积极性，让学生在小组合作探究中，更好地习得体育技能，获得体育锻炼。

　　五　　　　

　　育融合启新程，多向交流向未来。本次市级教学开放周进一步落实课程标准，深研五育融合实践路径，聚焦课堂教学，优化教学方式，深化校际教研，有力促进教师教育教学能力的有效提升。研前有准备，研中有思考，研后有改进，正是在这种学习与反思中、探索与交流中，不断碰撞出耀眼的教研之花。

躬耕不辍付春华，木铎之心待秋实！“五育融合”是当前及未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一，推进高质量的“五育融合”是对“双减”政策的有力贯彻和全面实施。相信教师们在此次的开放周教研活动中，对五育融合的教育教学理念会有更深的体验，会不断努力去提升自己的专业素养和业务水平，在落实“双减”和“五育融合”的育人沃土中收获累累硕果。