2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。文件指出，学校要发挥在劳动教育中的主导作用，广泛开展劳动教育实践活动。为贯彻落实文件精神，进一步加强学校劳动教育的开发和建设，培养学生新时代劳动精神，我校积极开展多种形式的劳动教育，努力探索一条独具特色的教育路径。

经年段统一安排，漳州一中芝山校区各班级开展校园清洁行动。同学们在班主任老师的指挥下，在教学楼内外有条不紊地开展大扫除活动。他们挽起袖子，拿起扫帚，鼓足干劲，将热情投入到劳动当中。前前后后，上上下下，随处可见同学们忙碌又快乐的身影。在劳动中，同学们收获快乐，也学会互帮互助，共同浇筑集体认同感和荣誉感。

家庭在劳动教育中起到基础作用。漳州一中芝山校区向广大同学发出号召，自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行家庭劳动。同学们纷纷化作家政小能手。通过劳动，同学们提升了家政技能，亦体会到父母长辈的辛劳，更加强了作为家庭一份子的责任感。

漳州一中是福建省高中生物基地校，生物学科为福建省优质学科建设项目。学校将劳动教育以生物学课程及社会实践活动的形式体现，依托校园生物园地、现有生物实验室，创设校内劳动课程。内容包括植物种植、扦插、嫁接、育种等技术，学生承包责任田、自主栽培，在田野里认识植物，学习劳动技能。选修课结束后，学生运用劳动活动所积累的经验进行班级劳动和家庭劳动。

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们在形式丰富的劳动中，提升了劳动技能，收获了亲情和友情，更体验了幸福的真谛。劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。我们希望每一位学生都能在劳动中成长，在劳动中接受磨砺，在未来共同铸就新的历史伟业。