为了让高一新生更好、更快地适应高中生活，充分利用暑期时间，我校在铭师堂升学e网通网络平台开设了为期21天的暑期综合素质提升线上课程。全体高一新生在线学习优质的初高中衔接课程，新高一年段老师也全程参与，跟进学生假期学习情况，帮助学生做好升学准备。

本次课程高一新生参与率达100%。课程基于分类培养的原则，依据学生学情（自招生或统招生）分为提升课程和基础课程，分别在7月11日-8月6日和7月28日-8月22日期间进行。课程设置上，除了语数英物化五大学科初高中关联度高的核心知识板块外，还涵盖了学法指导、学习心态调整、生涯规划等方面的内容，助力学生高中学习生活的科学规划。

在此次活动中，大部分学生都能按时完成学习任务，确保学习时长和作业完成数量与质量，体现了学习的自主性、自律性。在综合素质网上提升活动的计划性学习引导下，同学们能坚持每天定量的学习，检查打卡、记笔记、提交作业，暑假学习生活充实且丰富。根据学生学习过程中的表现，年段评选出“学习积极分子”“优秀组长”“优秀笔记”等表彰，对110多位学生予以表扬。

为进一步密切家校联系，完善家庭、学校、社会三位一体的教育网络，在综合素质网上提升活动的计划性学习引导下，同学们能坚持每天定量的学习，检查打卡、记笔记、提交作业，暑假学习生活充实且丰富。

高一年段同步开展线下“百师访千家”家访活动。家访活动主要向家长、学生反馈学生线上学习情况，介绍新高考招生政策与学校的教学常规管理，了解学生家庭状况，以及征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。家访活动有效缓解了新生入学前的紧张情绪，帮助新生及家长进一步了解新高考新课改的变化和学校的管理工作，取得了家长和社会对学校工作的理解和支持，更好地形成家校教育合力。

新高一，新起点。高一一年的投入程度，决定了未来高中学习的姿态。希望同学们合理规划高中学习生涯，掌握正确的学习方法，携手前行，开启人生新的征程！