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漳州一中老师们给2019级新生的一封信


亲爱的2019级新同学们:
  祝贺你们以优异的成绩考入漳州一中,我们在此送上诚挚的祝福和热烈的欢迎,“漳一人”,你好!
  成为漳州一中的一份子,是对大家九年寒窗的肯定,却也是更大的挑战。接下来三年,你们将伴着凤凰花开,伴着玉兰花香,漫步一中,你们会感受到更广阔的舞台,展示自己的能力;你们也可以徜徉于知识的海洋,赢取更好的未来。
但大海并不平静,要想独占鳌头,乘风破浪,方法和航线至关重要,接下来由各科老师提出的暑假建议定将助你们一臂之力,为你们保驾护航!


语文
  “得语文者得天下”,为了更好地进行初高中衔接,请同学们利用暑假做好以下几个方面的准备,拉开高中三年畅游语文世界的序幕:
1.书籍准备:
  准备好工具书,一人一本《古汉语常用字字典》(商务印书馆),《现代汉语词典》。可以提前准备《唐诗三百首》(中华书局),《古文观止》,多背多看。
2.书写:
  找一本喜欢的字帖,坚持每天练字半小时,开学初上交一张最满意的硬笔作品。另外,欢迎有特长的同学上交一份书法作品,大小题材不限,软笔硬笔皆可。
3.阅读摘抄:
  (1) 阅读王开岭《古典之殇》,做好阅读摘抄。(2)摘抄《论语》(推荐杨伯峻)前两章(学而、为政篇)翻译,并选择10句左右写评论或感悟。开学初交上来。
4.复习:
  重温背诵初中三年所有文言文和诗歌。     

数学
  高中数学与初中数学在教学要求、教学进度与教学方式 、知识体系、学习方法、思维层次、能力要求等诸方面都有较大的变化,为了让同学们更好的适应高中学习生活,以下给同学提几点高中学习的建议:
1.暑假可提前预习以下衔接内容
  (1)因式分解:十字相乘法,公式法,提取公因式法、分组分解法,待定系数法等
  (2)三个“二次”问题:一元二次方程根的分布,韦达定理;一元二次不等式的解法;二次函数的最值问题等
  (3)分式不等式及高次不等式解法
  (4)简单的绝对值不等式问题,这是代数的强有力的基础。
2.养成良好的学习习惯
  用心学习、独立思考、反思质疑、交流分享、合作共赢。
  高中学习把握好几个关键:“基础关”“书写关”“运算关”“反思关”
  “基础关”:做好知识的积累,构建知识网络,形成知识与方法体系;
  “书写关”:注重书写规范,解答思路规范的养成;
  “运算关”:注重运算的合理性、准确性、熟练性和运算的简捷性;
“反思关”:做好周复习,单元复习,注重平常学习的反思梳理,做好知识的积累及方法的提升。 

英语
  进入高中,我们的英语学习将进入新的阶段,在词汇量和阅读量上都会有所增加。
  请同学们利用暑假时间:
  1.巩固初中1600词,开学进行单词竞赛;
  2.临摹英语字帖,开学交五张自己认为写得最好的字帖;
  3.精读15篇美文,背诵其中八篇,每篇至少摘抄5个句子,并写出15篇文章的概要(不能抄原文句子)。如:新概念第二册后半册或者第三册、书虫等,摘抄本开学初交。
  4.锻炼英语听力:BBC learning English,经典英语电影《阿甘正传》、《窈窕淑女》、《肖申克的救赎》等。

物理
  物理学是一门以实验为基础的学科,也是是自然科学的基础,更是当今众多  新技术的源泉和发展的基石。很多人认为高中物理难学,内容丰富难于理解。同学们可别被吓倒了。
  物理学其实是一门相当有意思的学科,与我们的生活息息相关。无论你以后从事什么工作,具备一定的物理知识是必须的。我校著名校友、建筑声学博导吴硕贤院士有诗句云“理纬文经织锦成”,要成才文理不可偏废。学好物理要重视阅读能力的培养和数学的学习,对物理概念和规律透彻的理解是审题过关的有效保障,数学功底是解题致胜的杀手锏。要顺利迈好初高中过渡衔接的台阶,老师建议你们做好如下前期准备:
  1.借一本必修一的物理课本(山东科技出版社)和带知识解析的参考书,先认真预习课本,逐节进行,做好预习笔记,在专用作业本上完成课后作业。整理并识记课本上的概念与公式,为了检验本节的预习效果,做完课后题后把课外书上的题目做完,遇到问题参考前面的解析。
  2.动手做课本上的一些小实验,从中体会物理的奥妙。参考人民教育出版社网站和其他网站的实验资源进行自主学习。请同学们参考互联网“自制游标卡尺”资源,开学一周内上交一个“游标卡尺”自制作品(材料自选:KT板、塑料板……)。
  3.借一本高中第一册数学课本,自主学习三角函数的相关知识,熟练掌握正弦、余弦、正切、余切的函数关系的应用。
  4.有志投身物理奥赛的同学尽可能借齐高中物理课本提前自学,也可以通过百度文库资源初步自学《高中物理竞赛教程》(运动学、力学部分)。
  通过读书或上网查询,你一定会发现,物理和我们的生活联系密切,物理世界奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈。亲爱的同学们,奋斗吧,你前面的路会越走越宽广!

化学
  化学,来源于生活,服务于生活。当你们从初中步入高一,你们会发现化学知识慢慢由形象化转向抽象化,知识的广度和深度也大大增加。为了更好地适应高中的化学学习生活,为自己赢得高中化学学习的高起点,建议同学们暑假期间做好以下几个方面:
  第一,初中化学知识的回顾总结   
  1.熟记并默写前20号元素的符号及原子结构示意图。
  2.熟练书写初中化学课本上、下册所有化学方程式。
  3.掌握H2、O2、CO2的实验室制法及其化学性质。
  4.熟悉各类物质间的转化关系(酸、碱、盐、氧化物、单质)。
  5.回顾课本实验。
  第二,预习高中化学必修1课本内容
  高中化学必修1主要涉及的是元素化合物的知识,原理、实验等的考查都要以元素化合物为载体。所以,同学们可先预习钠、铁、氯、氮、硫及其重要化合物的主要性质,并尝试着绘制元素化合物知识的思维导图。
  第三,科学开展化学家庭小实验,提升自己的能力
  化学是以实验为基础的科学。科学开展家庭小实验,可以更好地巩固化学知识、提高自学能力和发展思维能力,提升化学学习观察能力、操作能力、探究和创新能力。
  第四,了解化学在生活中的广泛应用,利用暑假参观污水处理厂、化工厂、食品加工厂等。
  第五,有志投身化学奥赛的同学尽可能要在暑假期间自习完高中的全部化学课程。

生物
  生物学科是高中生必修的课程,是与我们生活联系最为密切的一门学科。在这里我们将会和大家一起走进缤纷的生物世界,共同领略奥妙无穷的生命机理,了解“杂交水稻”、“克隆动物”、“干细胞与人类健康”、“人类基因组计划”、“基因治疗”、“生物导弹”、“疫苗”等生物学领域的优秀成果。餐桌上的腐乳、啤酒、味精等调味品都与我们生物学科有着密切关系。同学们,你是不是有些迫不及待想了解有关它们的故事呢?那就做好学习高中生物的准备吧。以下是全体高一生物学教师的暑期温馨提示: 
  1.请同学们在假期里多关注CCTV-9的纪录节目,培养对生物学,医学,环境科学相关方面学习兴趣,对生命科学的学习任务和解决的问题做宏观的了解。
  2.初中生物课本通览一遍,为高中阶段生物的学习打好坚实的基础。
  3.借阅生物必修1《分子与细胞》的课本,简单地进行预习浏览。尤其对以有机化学知识为基础的内容,如:蛋白质、核酸的基本单位和基本结构要认真预习。
  4.向漳一的师哥师姐探讨学好高中生物学的经验、方法。
  5.对于想参加生物竞赛的同学,假期可以系统地学习陈阅增版本的《普通生物学》。

政治 
  综观世界历史,任何一个时代的发展进步,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。
  亲爱的同学,作为中国特色社会主义新时代的高中生,你将要开启与初中《道德与法治》极为不同的《高中思想政治》学习之旅:源于生活又极具思维挑战性的经济学知识、激发公民情怀积极关注周遭的政治生活、书写人类文明塑造不同个体的文化生活、引导理性思考引领价值追问的哲学生活……原来这正是一门涉及哲学社会科学多领域的基础学科!关于这门课程的学习准备,我们有如下建议和你分享:
  第一:关注一个时政新闻类节目,培养政治敏锐度;关注一个财经新闻类节目,了解身边的经济生活;关注一个新闻评论类节目,养成独立思考的自觉,提高自己的思维高度。
  第二:自主选择以下任一本书阅读,《经济白话》(茅于轼著),《激荡三十年·中国企业1978-2008》(吴晓波著),《牛奶可乐经济学》(罗伯特·佛兰克<美国>著)。
  第三:至少参加一项社会生活实践活动(小到家务劳动亦可),身体力行,发展“做事”能力,感悟对社会对家庭的责任,学会担当。如果你能写下感悟与心得,开学后提交给老师,就更好了!      
  兴趣是最好的老师,好习惯是最好的学习方法!期待你为新的学习之旅做好充分准备!

历史
  同学,你好。从现在开始你有一个响亮的称呼:漳一学生。简单的东西,不一定是最好的,但最好的东西一定是简单的。初中到高中只是你人生的一个新的阶段,你不必惊喜也无需紧张。因此,我们建议对于即将面的高中历史学习的你只要做三件事:
  第一,了解高中历史课程结构。虽然今年高一使用新课标,但是仍然使用中外关联,古今贯通的模块加专题的教学模式。
  第二,看一本课外历史读物。历史课外阅读对于学生初高中历史衔接具有重要意义。既可以是优秀的历史通俗读物也可以阅读与高中生认知水平相契合的名家名著。你可以从以下书目中任意选择一本进行深度阅读:明月的《明朝那些事》,张鸣的《辛亥:摇晃的中国》、《历史的底稿》,(美)林达的《历史深处的忧虑》、《带一本书去巴黎》钱穆的《国史大纲》、《中国历代政治得失》,黄仁宇的《万历十五年》、《中国大历史》,葛剑雄的《统一与分裂》,蒋廷黻的《中国近代史大纲》,(美)徐中约的《中国的奋斗》,陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》,茅海建的《天朝的崩溃》,傅高义的《邓小平时代》等等;世界史方面如:陈哲衡的《西洋史》,罗荣渠的《现代化新论》,钱乘旦的《在传统与变革之间》,李剑鸣的《美国的奠基时代》,(美)帕尔默等合著的《现代世界史》、(美)斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》,(以)赫拉利的《人类简史》等等。
  第三,看一会儿电视新闻。历史学鉴古知今的本质目的和人类生活古今相联的客观规律都赋予历史学科与现实生活的密切联系。高一新生可以通过关注时政热点,培育寻找现实问题的历史渊源,探究历史问题的现实表现的历史关键思维能力。
  最后,告诉你个小秘密,你喜欢历史学科,历史学科一定会帮助你成为一个具有人文素养和国际视野的新时代青年。

地理
  同学们,初中地理学习“在什么地方”“有什么样的事物”“有什么特点”等记忆性内容,而高中则是要求掌握“有什么规律”“为什么”“怎么办”,要求理解和应用。那高中地理难吗?其实学习方法得当,地理也很容易学习!这里提供关于高中地理学习的几点建议:
  1.培养兴趣。喜欢地理,那你就会学得轻松愉快,动力无穷。
  2.抓“概念”重“消化”,抓“原理”重“理解”。高一上学期我们重点学习自然地理部分,大家要一起努力解决每个重难点,打好基础。
  3.图文结合,不懂就问。课堂上认真听,课后多问多练,培养我们的读图、析图、获取信息等能力。到时老师绝对会把全部的秘籍教给大家,要相信你们的老师!
  暑假这段时间,你们可以观看跟地理相关的纪录片如《地球的力量》、《行星地球》、《国家地理:河流与生命系列》、《航拍中国》等,或浏览课外书籍如《中国国家地理》《美国国家地理》等,领略地理的神奇和斑斓。开学后我们可以一起来探讨哦!