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高一年段开展研究性学习课程开题动员

研究性学习是《普通高中课程方案(实验)》 中规定的一门必修的课程, 是综合实践活动领域中的一个重要部分,它对于改变学生的学习方式、促进教师教学方式的变化、培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。为帮助高一年新生更好的学习这门课程,开学第一周我校在高一年段开展研究性学习课程开题动员。
  动员会上,教务处陈颖芳副主任首先从新颖性、科学性、实用性、可行性四个方面就选题进行了指导;随后,结合具体实例就研究性学习研究过程各个阶段所采用的方法如调查法、文献研究法等和结题工作的要求作了详细说明;最后,对高一年研究性学习开展过程各个时间段的安排做了具体的布置。